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【科技賦能,助力教育】機器寶寶走進東莞松山湖實驗小學

點擊次數:  更新時間:2021-09-09 18:16:04  【打印此頁】  【關閉

  9月9日,我司攜8套自主研發的STEAM教育系統走進東莞松山湖實驗小學,在松湖實小學術報告廳,隆重舉行了“廣東斯享信息科技有限公司向松山湖實驗小學捐贈STEAM機器寶寶生物科學館系統”捐贈儀式。

  (我司向松山湖實驗小學四年捐贈的設備系統)

  公司創新的構建了標準化的STEAM生物科學館系統,該系統包含高度集成的的種植機組、科學包、STEAM云平臺、課程體系(繪本及微課堂),其具有標準化的操作流程,完整的種植過程,直觀的對比參照,易察的生命周期,生動的課堂內容,通過種子百科,開啟孩子們探索的欲望,在其全身心參與種植實驗的同時,強化孩子們的跨學科學習能力。

  (松山湖實驗小學課程研發中心副主任陳鳳婷老師主持活動)

  公司總經理向少華在捐贈儀式上介紹,STEAM機器寶寶生物科學館系統的理念是“把自然帶回教室,做不一樣的STEAM教育”,孩子們通過使用育苗盒育苗、種植機移栽、授粉、果實收獲實現全過程實踐,學習完整的植物種植生長過程。在觀察植物成長中,親近自然、學習自然、參與勞動、熱愛生活,保護學生們的好奇心,激發其對學習科學的興趣。向少華總經理表示,產品的研發和捐贈的初衷,是希望用科技賦能,助力教育,用好奇打開孩子的新世界

  (向少華總經理講話)

  小朋友們津津有味地聽機器寶寶介紹

  松山湖實驗小學四年級級部黃淮主任在捐贈儀式上表示,STEAM機器寶寶生物科學館系統不受天氣和場地的制約,借助STEAM機器寶寶生物科學館系統,孩子們可以零距離地直觀觀察植物的生長變化,將知識和實踐相結合,做到課程的多元融合,包括植物生長高度的科技測量實驗,植物成長數據的統計與分析,種植周期的科學研究,植物的實體繪畫與觀察日記的寫作,剛好能與STEAM的:科學、技術、工程、藝術、數學等學科的多元教學融合,提高孩子的動手能力,培養觀察力及責任心。

  (松山湖實驗小學四年級級部主任黃淮)

  松山湖實驗小學方少全副校長向我司的此次捐贈表示了感謝,對學校STEAM課程建設給予厚望:植物進教室,讓課堂成為孩子們探索大自然的樂園。通過生物科學教育走進課堂,孩子們在種植實踐的過程中,從科學、技術、工程、藝術、數學等多方面豐富科學認知,提升科學素養。

  (松湖實小方少全副校長向我司贈予證書,并合影留念。)

  證書

  種下一棵樹,收獲一片綠陰;獻出一份愛心,托起一份希望。捐贈是一個起點,也是一個開始,科技賦能,助力教育,為每一個孩子終身發展負責。


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